十月是收獲的季節(jié)，金秋十月碩果累累。為深化中小學(xué)信息技術(shù)課程改革，提高信息技術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能，夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，搭建教師交流成長平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，選拔參加“廣東省第三屆中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽”的選手，10月10日，中山市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)能力大賽在中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)樓四樓演播室舉行，中山市教育教學(xué)研究室陳明宏老師、中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃偉祥主任等6位評(píng)委老師、來自全市各鎮(zhèn)區(qū)及直屬學(xué)校的31位參賽選手以及中山近70名小學(xué)信息技術(shù)教師參加了本次活動(dòng)。

　　此次競(jìng)賽分為兩大部分：上機(jī)測(cè)試和說課與答辯。上機(jī)測(cè)試考察教師的基本功，包含WPS演示、WPS表格、WPS文字綜合應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)（Scratch或Mind+），選手依據(jù)命題進(jìn)行其中兩個(gè)板塊的上機(jī)測(cè)試，時(shí)間為60分鐘，測(cè)試全程斷網(wǎng)封閉。整個(gè)上機(jī)測(cè)試，選手們精神飽滿，全神貫注做題，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，評(píng)委們和工作人員高度負(fù)責(zé)，一絲不茍，展現(xiàn)了中山信息人良好的精神風(fēng)貌。

　　在說課與答辯環(huán)節(jié)中，選手自選廣東科技出版社（中山版）《信息技術(shù)》教材內(nèi)容進(jìn)行課前說課，此環(huán)節(jié)主要考察選手的教態(tài)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與意圖、教學(xué)重難點(diǎn)的把握與突破、教學(xué)策略和數(shù)字化資源運(yùn)用、板書設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。31位選手說課自然大方、語言流暢，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)意，教學(xué)重難點(diǎn)把握到位，數(shù)字化資源運(yùn)用恰當(dāng)，揮灑自如的教態(tài)彰顯出中山市小學(xué)信息技術(shù)青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功以及充滿朝氣與熱情的風(fēng)采，過程中不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。說課后，評(píng)委根據(jù)教育教學(xué)常見問題及教育教學(xué)理念進(jìn)行提問，評(píng)委們的提問聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)和課堂教學(xué)核心，面對(duì)問題，選手們從容、自信回答，這不僅體現(xiàn)了選手們對(duì)學(xué)科本質(zhì)的把握和理解，還彰顯了選手們良好的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

　　本次比賽不僅為青年教師搭建了一個(gè)展示的平臺(tái)，同時(shí)也為廣大中山市信息技術(shù)教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)觀摩、相互交流的機(jī)會(huì)，有效地促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科青年教師的專業(yè)發(fā)展。令人欣喜的是本次比賽涌現(xiàn)出多位后起之秀，形成了百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)的可喜局面。