9月26日至9月29日，為期四天的中山市中小學(xué)人工智能創(chuàng)新教育骨干教師研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

　　9月27日，研修班成員前往廣州市人工智能教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！獜V州市南武中學(xué)進(jìn)行交流。華南師范大學(xué)客座教授南武中學(xué)校長陳祥春介紹了學(xué)校的概況，闡述了南武中學(xué)“古風(fēng)·藍(lán)韻”拓潛教育課程理念以及致力于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的“思維教學(xué)”課程體系。廣東省基礎(chǔ)教育信息化整合創(chuàng)新示范培育推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人南武中學(xué)高級(jí)教師陳韶光為研修班成員帶來了《思維驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新發(fā)展——廣州市南武中學(xué)科技教育實(shí)踐探索》的專題報(bào)告，介紹了南武中學(xué)通過構(gòu)建課程體系、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維、發(fā)展學(xué)術(shù)型教師團(tuán)隊(duì)來建設(shè)科技課程的新思路。南武中學(xué)開設(shè)了多門跨學(xué)科融合項(xiàng)目的科技課程供研修班學(xué)員觀摩學(xué)習(xí)。研修班學(xué)員不僅了解了人工智能教室、學(xué)創(chuàng)空間教室等場(chǎng)室的建設(shè)情況，還現(xiàn)場(chǎng)觀摩課程教學(xué)，與授課教師交流課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可謂一舉多得。

　　9月28日，研修班抵達(dá)網(wǎng)易總部，在網(wǎng)易區(qū)域總監(jiān)劉尹先生的陪同下參觀展廳，并就人工智能的未來進(jìn)行了廣泛交流。參觀結(jié)束后，網(wǎng)易華南大區(qū)負(fù)責(zé)人羅曉城先生做了題為《關(guān)于人工智能大數(shù)據(jù)技術(shù)在中小學(xué)的精準(zhǔn)教學(xué)應(yīng)用分享》。下午，研修班成員參訪了廣東工商學(xué)院的人工智能實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室并體驗(yàn)了物體追蹤識(shí)別和手勢(shì)識(shí)別的人工智能課程。

　　9月29日，研修班來到人工智能應(yīng)用場(chǎng)景企業(yè)廣州華馳科技有限公司體驗(yàn)參觀。曾碧玉女士介紹了廣州華馳科技有限公司的發(fā)展歷程及主營業(yè)務(wù)，麥曉琳女士做了題為《理化生考試系統(tǒng)的“排考評(píng)教輔”整體思維體系》的報(bào)告。隨后，眾人前往該公司展廳參觀了解中小學(xué)AI人工智能課程、AI智能課堂以及智能演播室。下午，研修班來到廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)番禺外語學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。

　　至此，為期四天的中山市中小學(xué)人工智能創(chuàng)新教育骨干教師研修班圓滿完成所有研修任務(wù)。整個(gè)培訓(xùn)，形式多樣，內(nèi)容豐富，安排合理，始終以人工智能創(chuàng)新教育為核心關(guān)注點(diǎn)，在深入了解人工智能前沿技術(shù)的前提下,對(duì)人工智能與中小學(xué)教育的融合進(jìn)行了多方面的學(xué)習(xí)與探討。