2021年11月26日上午，廣東省李余仙名教師工作室揭牌儀式暨集中研修活動(dòng)在中山市東區(qū)柏苑中心小學(xué)舉行。

　　出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：中山市教育工委副書記廖誠(chéng)，北京師范大學(xué)教授溫孝東，中山市教體局“三名”管理辦公室主任周立勝，中山市東區(qū)街道教育和體育事務(wù)中心陳侃主任、黃志煊副主任、鄧夢(mèng)婷干事，東區(qū)柏苑中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)曾文珍，以及東區(qū)街道各中小學(xué)學(xué)科中心教研組組長(zhǎng)代表、東區(qū)科學(xué)教師。

　　活動(dòng)開始，首先由東區(qū)柏苑中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)曾文珍發(fā)表致辭，她對(duì)李余仙副校長(zhǎng)被評(píng)為廣東省特級(jí)教師，成為廣東省僅有的5個(gè)科學(xué)名教師工作室主持人之一表示熱烈地祝賀，并指出這是柏苑中心小學(xué)的榮耀，是柏苑中心小學(xué)全體師生的榮耀，她將全力支持工作室的發(fā)展和建設(shè)，并通過李余仙名師工作室的示范、輻射和引領(lǐng)，進(jìn)一步促進(jìn)柏小名師打造工程的步伐。

　　由于疫情管控，活動(dòng)只邀請(qǐng)了部分領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，但工作室正式掛牌的消息卻早已遠(yuǎn)播四方，來(lái)自全國(guó)各地近十名的專家、學(xué)者紛紛發(fā)來(lái)視頻寄語(yǔ)和祝賀，如北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授項(xiàng)華，東南大學(xué)教授、教育部國(guó)培計(jì)劃首席專家柏毅，江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室科學(xué)教研員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)盧新祁，廣東第二師范學(xué)院生物與工程學(xué)院院長(zhǎng)、科學(xué)教育研究所所長(zhǎng)胡繼飛，重慶市教育科學(xué)研究院小學(xué)科學(xué)教育員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)副秘書長(zhǎng)曹雷、廣東省名教師工作室主持人、廣東省南粵優(yōu)秀教師、卓越校長(zhǎng)蔡敏勝，山東省特級(jí)教師、煙臺(tái)市科學(xué)名師胡海濤，廣東省特級(jí)教師、廣東省科學(xué)名師工作室主持人成艷萍，廣東省特級(jí)教師、湛江市霞山區(qū)教師發(fā)展中心教研員李曉耘等，他們一聲聲祝語(yǔ)，傳遞著真摯的情意，也承載著他們對(duì)工作室未來(lái)的期望。

　　工作室主持人李余仙副校長(zhǎng)對(duì)于工作室掛牌能得到來(lái)自各地領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視、支持與關(guān)心表示衷心的感謝，并道出自己能被評(píng)為廣東省特級(jí)教師，成為廣東省名教師工作室主持人，是學(xué)校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在“新名師工程”打造背景下所跨出的一步；同時(shí)也是東區(qū)街道教育主管部門提出“高位求進(jìn)，均衡發(fā)展”的理念下，自己順勢(shì)而為，積極求進(jìn)的一步；更是中山市教育和體育局重視人才培養(yǎng)，營(yíng)造良好教育生態(tài)背景下，自己主動(dòng)作為所邁開的一步。李余仙副校長(zhǎng)并表態(tài)，他將戒驕戒躁，懷著一顆感恩的心，樂于擔(dān)當(dāng)，把工作室團(tuán)隊(duì)帶好，將不負(fù)各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)的期望和栽培。緊接著為與會(huì)人員介紹了工作室的成立理念、人員架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等。未來(lái)的藍(lán)圖已繪就，新的征程即將起航。

　　在工作室的組建和發(fā)展上，“三名”管理辦公室周立勝主任經(jīng)驗(yàn)豐富，周主任對(duì)工作室的發(fā)展理念和未來(lái)規(guī)劃表示高度認(rèn)可，并希望廣東省李余仙名教師工作室能沉下心來(lái)做好科學(xué)教育研究，發(fā)揮引領(lǐng)作用，為國(guó)家培育科教、科研人才貢獻(xiàn)力量。

　　最后，中山市教育工委副書記廖誠(chéng)表示李余仙副校長(zhǎng)能成為省特級(jí)教師、省名師工作室主持人，是因?yàn)槠渖砩暇哂猩朴阢@研的韌勁，敢于拼搏和熱于奉獻(xiàn)的精神。希望他的這種精神能傳播給每一位學(xué)員、每一位科學(xué)教師；期待他能肩負(fù)使命，勇于當(dāng)擔(dān)，帶領(lǐng)學(xué)員開拓進(jìn)取，沉心研究，收獲累累碩果。

　　在眾人見證之下，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。儀式上，廖副書記、周主任、溫教授、陳主任、黃副主任、曾校長(zhǎng)、鄧夢(mèng)婷老師、李余仙副校長(zhǎng)上臺(tái)共同為工作室揭牌！熠熠生輝的牌匾正式“亮相”，讓人歡欣振奮。

　　為了實(shí)現(xiàn)將廣東省李余仙名教師工作室打造成輻射的中心這一理念，工作室在十月份就首創(chuàng)成立了板芙鎮(zhèn)袁永基工作坊，活動(dòng)當(dāng)天再次新增9個(gè)工作坊，分別是：小欖鎮(zhèn)何波工作坊、大涌鎮(zhèn)陳洪輝工作坊、沙溪鎮(zhèn)高瑞紅工作坊、火炬開發(fā)區(qū)沙紅巖工作坊、港口鎮(zhèn)袁小玲工作坊、石岐區(qū)何一蘭工作坊、西區(qū)吳政工作坊、西區(qū)林麗敏工作坊、潮州市黃思工作坊，由中山市教育工委副書記廖誠(chéng)為各坊主頒牌。

　　工作室揭牌儀式之后，由北京師范大學(xué)溫孝東教授向大家分享《創(chuàng)新思維實(shí)用技能》講座?？茖W(xué)教育的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，溫教授的講座給大家傳授了許多實(shí)用的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的技能，讓現(xiàn)場(chǎng)的科學(xué)教師對(duì)于思維教育也有了更清晰的思路。