為了進(jìn)一步加強六盤水市和中山市之間的教育協(xié)作、溝通交流，六盤水市教育局選派高中10名骨干教師來到桂山中學(xué)進(jìn)行為期一個月的跟崗學(xué)習(xí)。為了讓兄弟城市的老師們更好地加入桂山這個大家庭，融入桂山的生活，桂山中學(xué)提前給老師們聯(lián)系了舒適的酒店，讓換乘多次到達(dá)中山的他們感受了桂山人的熱情。

　　為了讓本次跟崗學(xué)習(xí)能夠順利的開展，10月11日上午，六盤水市高中10名骨干教師見面會在桂山中學(xué)育賢樓七樓會議室召開。本次見面會由教科室主任邱志權(quán)主持。中山市教研室主任何晉中，中山市教研室教研員方勇、桂山中學(xué)校長董再明、桂山中學(xué)副校長嚴(yán)小堅、六盤水市跟崗學(xué)習(xí)教師趙慶菊等一行10人參加了見面會。

　　桂山中學(xué)校長董再明對六盤水跟崗教師的到來表示了熱烈地歡迎，并對桂山中學(xué)的發(fā)展歷史和濃郁的文化底蘊進(jìn)行了介紹。最后，董校長希望老師們多加強交流，展現(xiàn)黔粵教師風(fēng)采。中山教研室何晉中主任表示，中山和六盤水市雖相隔千里，但“山水相連”“情深似?！?，雙方多加強交流和合作，希望黔粵教師互相學(xué)習(xí)，要把教書當(dāng)成事業(yè)來對待，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。

　　為了讓10位教師更快地融入桂山這個大家庭，桂山中學(xué)邱志權(quán)主任帶領(lǐng)跟崗教師參觀了桂山中學(xué)，了解學(xué)校概況。老師們對桂山中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、舒適溫馨學(xué)生公寓、有條不紊的宿舍星級文化都表示了極大的贊美，表示能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，是一種難得的成長的體驗。

　　隨后，邱志權(quán)主任組織召開了指導(dǎo)教師見面會。桂山中學(xué)為跟崗學(xué)習(xí)教師安排了一對一的指導(dǎo)教師，邱主任要求大家要以空杯心態(tài)對待學(xué)習(xí)，博采眾長，用心、用情去感悟課堂。為了方便各位老師與指導(dǎo)老師的交流，桂山中學(xué)在辦公室給跟崗老師們提供了專門的辦公桌、設(shè)置了校園網(wǎng)的個人賬號，讓各位老師體驗作為一名桂山人的工作日常。

　　本次以“一對一”的形式結(jié)對跟崗學(xué)習(xí)，效果明顯。為了方便教學(xué)，10位教師全部安排在高二年級，但桂山中學(xué)各個年級課堂都向他們開放，鼓勵他們多聽、多思、多學(xué)，勤實踐，同時還特意為教師們準(zhǔn)備了《學(xué)員手冊》，讓他們的學(xué)習(xí)之旅充滿計劃性和紀(jì)念性。在這十來天的跟崗時間里，各位跟崗老師與指導(dǎo)老師在校園里結(jié)伴而行。他們從聽課、備課、上課、批閱試卷、參加教研活動、學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)校德育文化建設(shè)、學(xué)生自主管理行為培養(yǎng)等方面進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，深度體驗桂山教師的工作日常。

　　為進(jìn)一步深化學(xué)校教育開放，加強校際之間的互動交流，10月19日，六盤水市高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到桂山中學(xué)交流學(xué)習(xí)并看望跟崗學(xué)習(xí)的教師。桂山中學(xué)校長董再明、副校長嚴(yán)小堅、副校長陳福生熱情接待了遠(yuǎn)道而來的教育同仁。隨后，在桂山中學(xué)育賢樓七樓會議室召開了交流會。本次交流會由桂山中學(xué)教科室主任邱志權(quán)主持。桂山中學(xué)校長董再明、副校長嚴(yán)小堅、副校長陳福生，六盤水市第一中學(xué)副校長楊兆明、六盤水市第八中學(xué)副校長鄧貴賓、盤州市第七中學(xué)校長郭景標(biāo)、六枝特區(qū)第一中學(xué)校長李軍、六枝特區(qū)第七中學(xué)副校長王永峰等參加了交流會。

　　交流會在充滿詩情畫意的宣傳片中拉開了序幕，董校長為來自六盤水的五位校長介紹了學(xué)校悠久的歷史、辦學(xué)理念以及取得的成績。董校長從“夯實基礎(chǔ)”“加強研究”“優(yōu)化評價”三個方面來談桂山中學(xué)教育教學(xué)的跨越式發(fā)展。在德育方面，董校長毫無保留地從“宿舍文化打造”“革命教育”“勞動教育”三個方面進(jìn)行了交流。桂山中學(xué)的精細(xì)化管理和濃郁的人文精神讓前來交流學(xué)習(xí)的六盤水校長贊嘆不已。

　　六盤水市各高中學(xué)校校長就學(xué)校管理中存在的困惑和桂山中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深度的交流。校長們對桂山中學(xué)的管理理念和宿舍文化建設(shè)給予了高度的評價，并期望能有更多機會和桂山中學(xué)共同交流，共促發(fā)展。

　　目前，跟崗老師們來到桂山中學(xué)已經(jīng)10天了，他們有的已經(jīng)聽課20節(jié)以上，有的已經(jīng)走上桂山的講臺開啟與桂山學(xué)生的對話。桂山中學(xué)開放的課堂，讓他們感受了桂山教師的美麗和中山的開放和包容。他們感謝校領(lǐng)導(dǎo)的熱情和周到、領(lǐng)略了桂山中學(xué)很多老師的教學(xué)風(fēng)采，感受了學(xué)生的熱情好學(xué)。

　　跟崗學(xué)習(xí)的老師們表示都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)交流提升的機會，用相機和筆記下每一個精彩瞬間，并積極主動與指導(dǎo)老師溝通，在交流中學(xué)習(xí)、反思，分享經(jīng)驗。通過良師交流，學(xué)習(xí)實踐不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)；通過聽課、上課來提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，與同行相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。