10月18日，綠樹成蔭的五桂山學(xué)校里，清華大學(xué)心理系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室“牽手”中山市教育體育文化旅游研究院，約定未來一起落地推廣實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)研究成果，為中山市課后服務(wù)體系助力。

清華大學(xué)社會(huì)治理與發(fā)展研究院秘書長、清華大學(xué)心理系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任宋少衛(wèi)作主題報(bào)告

■《中山市義務(wù)教育課后服務(wù)高質(zhì)量建設(shè)解決方案》發(fā)布

今年7月，“雙減”政策落地。中山市教育和體育局落實(shí)國家文件精神，全面發(fā)展素質(zhì)教育，做好“雙減”工作。

當(dāng)天，中山市教育體育文化旅游發(fā)展研究院發(fā)布了《中山市義務(wù)教育課后服務(wù)高質(zhì)量建設(shè)解決方案》。據(jù)介紹，研究院結(jié)合國家“雙減”政策，提出“打造五育融合的高質(zhì)量課后服務(wù)體系”，在打造高質(zhì)量課后服務(wù)平臺(tái)的同時(shí)，充分發(fā)揮作為“教體文旅智庫”的優(yōu)勢與擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新性開創(chuàng)以教育評價(jià)為引領(lǐng)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)的整體性解決方案。方案區(qū)別于傳統(tǒng)課后服務(wù)保姆式管理，站在學(xué)校整體發(fā)展角度看待課后服務(wù)體系的搭建，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及每一位學(xué)生。

■清華大學(xué)心理系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室助力學(xué)校減負(fù)增效

清華大學(xué)社會(huì)治理與發(fā)展研究院秘書長、清華大學(xué)心理系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任宋少衛(wèi)表示，實(shí)驗(yàn)室未來將依托中山市教體文旅研究院和研究院課后服務(wù)平臺(tái)，將實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)科學(xué)項(xiàng)目重點(diǎn)研究成果在中山推廣，助力中山市打造優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)體系，進(jìn)而幫助中山打造高質(zhì)量的教育生態(tài)。

宋少衛(wèi)也是青少年心理專家、學(xué)習(xí)治療創(chuàng)始人。在推介會(huì)上，宋少衛(wèi)用深入淺出、妙趣橫生的案例作題為《雙減背景下學(xué)習(xí)科學(xué)助力學(xué)校減負(fù)增效》的主題報(bào)告。

宋少衛(wèi)歸納了學(xué)生“馬虎”的原因，并對此進(jìn)行分析，給予相應(yīng)的解決方案。他在現(xiàn)場與眾多老師互動(dòng)，讓他們深刻地理解何為識別驅(qū)動(dòng)、語義解析、邏輯加工、程序定制和價(jià)值決策，用通俗易懂的方式將學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要性娓娓道來。宋少衛(wèi)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)系統(tǒng)即是從系統(tǒng)的視角分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象，也就是從表象的線索去找尋其背后真正的原因，并對癥“下藥”。此項(xiàng)學(xué)習(xí)方式，是宋少衛(wèi)及其團(tuán)隊(duì)歷時(shí)14年不斷試驗(yàn)和反復(fù)總結(jié)得到的一套有效方法，曾試用于多位學(xué)生，取得了顯著效果，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，都能成為學(xué)霸”。他的主題報(bào)告，引來陣陣掌聲，老師們還紛紛用筆記錄下他的精彩論述。

宋少衛(wèi)表示，清華大學(xué)心理系學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是用理工科的思維，幫助中小學(xué)校解決教育和心理方向的學(xué)習(xí)困難?！拔覀儚?018年開始在北京海淀區(qū)試驗(yàn)，該區(qū)98.4%的老師對學(xué)習(xí)科學(xué)項(xiàng)目表示認(rèn)同，所以我們決定將其在全國推廣開來?！蹦壳?，學(xué)習(xí)科學(xué)項(xiàng)目已與北京市海淀區(qū)48所學(xué)校開展，今后將“牽手”中山市教體文旅研究院，在中山逐步展開學(xué)習(xí)科學(xué)項(xiàng)目的合作。

■研究院與科研機(jī)構(gòu)及教育科技企業(yè)簽訂協(xié)議助力課后服務(wù)

在推介會(huì)上，華南師范大學(xué)博士、格米科技創(chuàng)始人郭永興，湖北中文在線華南區(qū)域負(fù)責(zé)人、閱讀評價(jià)專家郭庭偉，分別帶來題為《綜合素質(zhì)測評與教育質(zhì)量評價(jià)》《分級閱讀為引領(lǐng)的課后高質(zhì)量建設(shè)方案》的主題演講。隨后，郭永興、郭庭偉分別代表格米科技和湖北中文在線與中山市教育體育文化旅游發(fā)展研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。

郭永興表示，綜合測評項(xiàng)目主要依托華南師范大學(xué)心理學(xué)院核心素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)來研發(fā)?！芭c研究院達(dá)成戰(zhàn)略合作后，我們將逐步把整套綜合素質(zhì)評價(jià)體系在中山推廣，讓每個(gè)學(xué)校、每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長都可以使用?！惫琅d說，通過與研究院合作，力爭構(gòu)建一個(gè)中山全市的總平臺(tái)，幫助市教育體育局掌握全市綜合教育素質(zhì)的狀況。

郭庭偉介紹，中文在線集團(tuán)2000年成立于清華大學(xué)，是全球最大的中文數(shù)字出版機(jī)構(gòu)。自2002年起擔(dān)綱教育部“十五”規(guī)劃課題，先后累計(jì)完成5個(gè)國家級數(shù)字閱讀課題，覆蓋全國近千區(qū)縣的十余萬所中小學(xué)校。當(dāng)天，湖北中文在線也向研究院和中山市五桂山學(xué)校，捐贈(zèng)價(jià)值300萬元的數(shù)字閱讀平臺(tái)服務(wù)，助力五桂山打造閱讀示范鎮(zhèn)街。

據(jù)悉，區(qū)別于傳統(tǒng)的課后服務(wù)平臺(tái)，研究院的課后服務(wù)平臺(tái)重點(diǎn)以教育評價(jià)和課程體系建設(shè)為學(xué)校實(shí)現(xiàn)賦能。該平臺(tái)正在引入40多門國內(nèi)頂尖課程資源，如中國科學(xué)院科學(xué)教育、中國教科院益智課程，并將持續(xù)引入更多的國家級產(chǎn)學(xué)研成果課程。同時(shí)，在國內(nèi)教育專家的賦能下，打造中山特色課程資源，以此建設(shè)高質(zhì)量的課后教育品牌，構(gòu)建中山教育新生態(tài)。